EDUNEWS.PL - портал о современном образовании - успешный урок с планшетами

5 ноября мои гости были учителями, преподающими I-III классы в школах в Пиле. Я пригласил дам на урок с планшетами, чтобы показать, что это не только гаджет, но и отличный инструмент в образовании, в том числе самых маленьких учеников.

Студенты представили много приложений. Они начали с игры с элементом соревнования на платформе Zondle Beta. Я подготовил игру с одним выбором на Zondle, где у меня есть класс, и я могу следить за прогрессом детей. Студенты на планшетах видели свои индивидуальные результаты, в то время как на интерактивной доске была показана процентная строка ответов всех участников. Мгновение спустя виртуальные «золотые кубки» были заказаны для тех, кто без проблем решал задачи.

Затем они отсканировали QR-код. Он привел нас к образовательному экрану «Заимствование - раздача» с портала Scholaris. Задания были открытыми и было несколько правильных ответов. Дети должны были представить 23 злотых только в монетах, выбрать монеты и банкноты и представить столько же. Они сравнили свои ответы, посчитали количество выбранных монет и банкнот. Все примеры, показанные на планшетах, были правильными.

Я осмелился использовать совершенно новое приложение Kujon. На этот раз орфографическое задание. После выбора сложности появились слова «си - ś». Дети должны были выбрать правильный ответ и проверить. На стороне игры была полоса правильных и неправильных ответов и набранных очков.

Волшебный кирпич Plicers вызвал удивление гостей. Незаметный черный и уникальная форма, и так много возможностей. Дети должны были выбрать один правильный ответ на вопрос: в каком слове «rz» будет заменено на «r»? Прокладки, сканирование и результаты на планшете сразу видны.

Еще один QR-код, еще один скан. В коде есть скрытый текст, связанный с латинскими символами. Студенты увидели содержимое на планшетах, ответ был написан на таблетках для сухого стирания.

Мы показали очень часто используемое в нашем классе приложение от Play Shop «Kostki do gry». Задача должна была быть выполнена в парах. Сетка "Три кубика" была необходима для этой задачи. Каждый ученик выполнил «удар», суммировал количество баллов по трем кубам и ввел результат. Друг сделал то же самое. Затем нужно было сравнить цифры с символами <, +,>.

Также было время соревноваться в парах с игрой Math Duel. Горячая атмосфера, отличные эмоции и радость от победы.

Без любимого детского приложения Kahoot не обойтись. Вопросы викторины, связанные с уроками планшетов, любимыми приложениями, как использовать планшеты в обучении. Эмоции "разогнали" музыку и конечно же результат ответа.

После уроков - первые впечатления от учителей, которые я процитирую: «Урок из матрицы, это не XXI, а XXII век в образовании», «Я ничего не могу сделать с вашими детьми», «Я ничего не говорю, я в шоке», «На самом деле современный оборудование для пеналов ".

Было время для вопросов посетителей и моих ответов:
- Как долго дети работают на планшетах, потому что они чрезвычайно случайные?
- Откуда берутся таблетки?
- Откуда берутся идеи для планшетных уроков?
- Согласились ли родители?
- Есть ли проблемы с оборудованием?
- Сколько времени я трачу на подготовку игр, материалов и запуск сайтов?

Встреча длилась долго, но я ответил на все вопросы очень подробно. Я рассказала: о том, как начинал работать с планшетами, о моей гуру-планшете Jolanta Okuniewska, ее классе и Tableszycie на обложке бабочек, о моей принадлежности к группе Superbelfers, о нашем большом сотрудничестве, о том, как делиться своими идеями и новыми инструментами. И я показал много наших индивидуальных и общих блогов.

Не скажу, иногда это в гору - планшеты многих компаний, все лучше и хуже. WiFi буксиры, четвертый роутер в классе, три планшета без подключения к интернету, приложения несовместимы с несколькими устройствами. Я не сдамся, потому что знаю, как планшетные классы нравятся моим ученикам и мне!

Спасибо всем - это был наш общий урок!

Примечание об авторе: Александра Шон-Каминская - учительница младших классов в школьном комплексе № 3 в Пиле и член группы Superbelfrzy RP , Этот текст появился в Блог супербелфа , Лицензия: CC-BY-SA.

* * *

По теме мобильного обучения с планшетами читайте также на Edunews.pl:

Похожие